Заместитель министра образования Великобритании Ник Гибб объяснил причину принятия подобного решения. Исследования, которые были проведены в британских школах, показали, что большинство ребят не могут произвести в уме умножение 2х2, не говоря уже о более сложных математических действиях.

Исследования доказали, что регулярное использование детьми калькулятора приводит к тому, что способности ребенка мыслить логически и перерабатывать информацию в уме сильно ухудшаются. Анализ показал, что каждый пятый ученик британской школы не способен усвоить даже минимальные знания школьной программы.

Ник Гибб озвучил также неутешительные статистические данные о том, что 17 миллионов жителей страны обладают математическими знаниями и умениями, соответствующими уровню девятилетнего ребенка. Подобный факт специалисты объясняют чрезмерным использованием калькуляторов в повседневной жизни.