Это я утверждаю авторитетно, как психолог - детям ( да и взрослым тоже) очень полезно показывать язык, работать языком, тянуть его вперед и болтать язычком ( вперед-назад, вверх-вниз быстро открывая и закрывая рот). В этот момент идет интенсивное деление нейронов и рождение новых нейронных связей в коре головного мозга. Например, самый кончик языка напрямую связан с отделом ГМ, отвечающим за концентрацию внимания и движений . И часто, когда мы выполняем сложную и требующею пристального напряжения и внимания , работу, мы закусываем кончик языка. Особенно это видно у младших школьников.