предыдущая запись

следующая запись

Прочитала статью про своевременное развитие речи у ребенка, которое является залогом развития его личности, и немного разочаровалась. Ведь не всё так получается в жизни, как написано(((

Речь формируется в несколько этапов.

ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧИ:



1-2 МЕСЯЦА Интонирует крики (Вы можете различать крики удовольствия и неудовольствия)



1.5 -3 МЕСЯЦА Гуканье, гуление. БЫЛО ЧУТЬ ПОЗДНЕЕ



4-8 МЕСЯЦЕВ Лепет (Ребенок повторяет за вами или сам произносит что-то похожее на слова, но состоящее из одинаковых слогов)



8 -18 МЕС. Лепетные слова (Ребенок использует в речи "нянькин язык" (ляля, тата, кука), много звукоподражаний (гав-гав, би-би) )



18-26 МЕС. Двусловные предложения ИМЕЮТСЯ В НАЛИЧИЕ, ОСОБЕННО КОГДА НУЖНО ПОЗВАТЬ КОГО-ТО КУШАТЬ...



18 МЕС.-2Г.6МЕС. Активный рост словаря (Ребенок спрашивает, как это называется)НАДЕЕМСЯ, ЧТО СКОРО ЭТО ВРЕМЯ ПРИДЁТ)))))))))



2Г.4 МЕС.-3Г.6МЕС. Появление грамматических форм слова (Ребенок изменяет слова в речи по числам, родам, падежам )



2Г.6МЕС.-3Г.5МЕС. Словотворчество (Ребенок выдумывает новые слова, при этом используя законы родного языка)



2Г.6МЕС.-3Г.6МЕС. Ребенок проговаривает свои действия, играя с игрушками или занимаясь каким-то своим делом.



Источник фрагмента http://crazymama.ru/article.php?a=1&id_article=322&id_cat=20

r>
Специально скопировала часть статьи, чтоб всегда была запись перед глазами